Разенкова Д.Ф.

 

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ

КАДРОВ: КУЛЬТУРНО-ПРАВОВОЙ АСПЕКТ

 

Система современной подготовки информационных кадров, как и все высшее профессиональное образование в целом, должно базироваться сегодня на философской концепции безопасного и устойчивого развития сообщества. Продвижение России в направлении цивилизованного развития в третьем тысячелетии является гарантом оптимизации ее духовных, социальных, экономических и экологических процессов.

Право человека на окружающую среду закреплено в ст. 42 Конституции РФ (1993), а система содержания данного права раскрыта в Законах РФ: «Об охране окружающей среды» (1991); «Об особо охраняемых территориях» (1995); «Об экологической экспертизе» (1995) и в «Концепции перехода Российской Федерации к устойчивому развитию общества», утвержденной Указом Президента РФ 1 апреля 1996 г. В системе гарантий данного права имеют место политические, административные, гражданско-правовые, уголовно-правовые, экономические, духовные гарантии.

Высшее учебное заведение, готовящее кадры, обеспечивающие процессы информатизации, не может на современном этапе не учитывать специфических областей взаимодействия человека и природы, связанных с интеграцией социальных, социально-психологических, духовно-этических и экологических проблем, предъявляемых к профессионалу в системе «человек - окружающая среда».

Реализация права гражданина РФ на благоприятную экологическую ситуацию, наряду с правотворческой деятельностью государства, обусловлена воспитанием высокой культуры как гражданина России, так и должностного лица, профессионала, осознание ими ответственности за состояние окружающей среды отечества.

Перспективная система подготовки информационных кадров должна строиться на основе синтеза знаний в области естественных, гуманитарных и правовых наук, решая задачу формирования таких качеств, которые обеспечат высокопрофессиональную и социально значимую деятельность специалиста в условиях информационного общества. Среди них: ноосферное сознание, экологическая культура, экологическое право, информационная культура и др.

Экофильность российского профессионального сознания должна формироваться с учетом интегрированности российской ментальности, объединяющей социальные, духовные, научные процессы бытия, направленные на гармонизацию взаимоотношений человека и природы.